La nostra investigació

El tema de la nostra investigació és el de la violència a les aules agafant com a mostra als alumnes de 3r d'ESO de l'IES Vidal i Barraquer de Tarragona, tot i que hem pensat que seria millor centrar-nos en l'opinió dels alumnes i dels professors sobre aquest tema, ja que de l'altre manera ens resultaria molt complicat poder extreure informació, ja que aquest és un tema molt complicat.

Ja tenim els instruments dissenyats, tan el qüestionari com l'entrevista. Ens falta poder passa'ls a l'institut. Aquesta setmana que entra contactarem amb ells per poder realitzar el nostre treball.

Tenim ja una petita introducció de la investigació i per tan tenim bastant clar com l'hem de realitzar i cap a on hem d'anar.

Historia de vida..

Els meus primers records de la meva trajectoria educativa, podrien començar a la guarderia, però són records molt escassos.

Vaig realitzar els cursos de primària a l'Escola Montsant de Reus. Van ser dels millors anys que vaig passar, ja que tot era molt familiar. Les classes no eren molt grans i tots ens coneixiem i un punt molt important és que els pares estaven dins de qualsevol de les activitats que es realitzaven. 

Quan vam finalitzar 6è de primària ens vam haver de separar uns quants, ja que ens tocava anar a l'Institut. En el meu cas, vaig anar a l'Institut Domènech i Montaner, on van anar la majoria de la classe de primària. En un Institut les coses són diferents. Ja no formes part d'aquella família, sinó que coneixes a gent nova, gent d'altres escoles que tenient altres companys. A més, les classes estaven dividides en tres línies i potser cada any et posaven companys nous a la classe. La vida a l'Institut hem va ajudar a crèixer una mica més com a persona. Convius amb persones molt diferents i de totes les edats.

Al finalitzar 4rt d'ESO, l'elecció va ser difícil. Havies d'escollir el camí cap on volies anar i no era una cosa fàcil. En el meu cas van ser les Humanitats, ja que una cosa que tenia molt clara és que els números no eren el meu fort.

Quan estaves a Batxillerat ja començaven ha haver els nervis del què faré després de tot això. Les classes de preparació de les PAU on havies de recordar tot el que t'havien ensenyat. 

Sincerament no era tan complica com semblava. Els examens van anar quasi tots bastant bé, però els nervis són molt traidors. Vaig aprovar bastant just i per això no hem van assignar cap carrera fins al mes d'agost. 

Pedagogia estava en la meva segona opció, en primera opció havia escollit Psicologia, però ara que estic realitzant 4rt de carrera m'adono que era el que realment volia dedicar-me jo, tot i que especialitzant-me en l'àmbit sanitari o judicial.

Competencia informacional

Competència informacional: 

L’habilitat de reconèixer una necessitat d’informació i la capacitat d’identificar, localitzar, avaluar, organitzar, comunicar i utilitzar la informació de manera efectiva.

És molt important saber recopil·lar informació de diferents llocs. ja no només de cercadors com "google" ja que moltes vegades no són del tot certs. S'ha de saber analitzar de manera correcte la informació que escollim i cerquem i per tan també s'ha de tenir en compte a on la busquem per tal que ens sigui útil.

Ja que estem inversos en una societat on l'ordre del dia són les Noves Tecnologies cal saber-les utilitzar de la manera més adequada possible per tal que ens serveixi en la recerca de la informació necessària. Utilitzar-les com un recursos i no com una font de molta informació que no sabem analitzar ni filtrar.

Una visió actual dels estudiants

Navegant per internet, he trobat un vídeo el qual parla sobre la visió dels estudiants davant les Noves Tecnologies (NNTT). Primer que tot no és un video fàcil d'entendre des d'un principi, però en realitat té un sentit crític vers aquestes, ja que la idea que vol transmetre és que les NNTT són importants, però s'ha de ser conscient alhora de utilitzar-les. Han de ser un suport, una ajuda per recollir informació i treballar, no per perdre el temps.

Parlem d'educació...

Un cop visualitzats els dos videos sobre educació, podem parlar de la gran diferència existent entre una educació i l'altra.

Per una banda, podem veure una educació exigent, fent un pararal·lisme amb les escoles militars, on hi regia un ambient de càstig i de regles estrictes, les quals s'havia de seguir sense cap exepció. Parlem d'una educació que fins fa relativament poc, encara estava instaurada.

Actualment, estem en una societat de canvi, on l'educació és el més important per la persona i es comença a parlar d'una educació lliure, on el coneixement s'assoleix a partir de sessions magistrals diferents a les visualitzades al primer video, on el que predominava eren uns valors instaurats per la societat d'aquell temps (dictadura).

El fet de que l'escola hagi canviat és en part gràcies a la instauració de la democràcia i a l'evolució del temps, on com per exemple els avenços de les Noves Tecnologies són un dels fets més importants tan per l'educació com per la societat.

Presentació

Bones a tots i a totes!! Soc la Maria, estudiant de 4rt de Pedagogia a la Universitat Rovira i Virgili i visc a Reus. He estudiat sempre a Reus, vaig començar a l'Escola Montsant i vaig acabar el Batxiller a l'IES Domènech i Montaner (Reus 5).

Tot i que pedagogia no estava dins de les primeres opcions, ara m'agrada i sé que vull dedicar-m'hi. En un futur, m'agradaria treballar dins de l'àmbit de la salut, fent assessorament als hospitals, plans de formació i projectes d'aules hospitalàries, ja que des del meu punt de vista crec que hi ha una gran mancança.

En aquesta assignatura, tot i que sigui des de l'àmbit educatiu crec que pot ser molt interessant, ja que en un futur crec que hem servirà en qualsevol investigació que pugui realitzar, aplicant-la a qualsevol àmbit.